Nomes e sinais matemáticos em inglês

Nomes e sinais das operações - Mathematical expressions plus Addition minus Subtraction times /multiplied by Multiplication divided by Division equals / is percent / per cent three squared five cubed six to the power of ten square root of plus or minus It's not equals to / It's not equal to is more than is less than infinity pi pi squared Como falar os cálculos - Spoken Calculation Apresentamos a seguir as maneiras mais comuns de falar/ditar um cálculo em inglês: 2 + 2 = 4 Two and two is/are four. (informal) Two plus two equals/is four. (formal) 7 - 4 = 3 Four from seven is/leaves three. (informal) Seven take away four is/leaves three. (informal) Seven minus four equals/is three. (formal) 3 x 4 = 12 Three fours are twelve. (informal) Three times four is twelve. (informal) Three multiplied by four equals/is twelve (formal) 9 ÷ 3 = 3 Three(s) into nine goes three (times). (informal) Nine divided by three equals/is three (formal)

Past Perfect

Past Perfect O Past Perfect é usado para descrever uma ação que ocorreu no passado, antes de outra ação também passada. Observe as formas e os usos deste tempo verbal: FORMAS: O Past Perfect é formado com o passado simples do verbo to have (had), que funciona como auxiliar do verbo principal, seguido do past participle (particípio passado) do verbo principal. Lembre-se de que o particípio passado dos verbos regulares terminam em -ed e os verbos irregulares possuem forma própria (ver verbos irregulares). Observe as formas desse tempo verbal: - FORMA AFIRMATIVA: The film had already started when we got to the cinema. (O filme já tinha começado quando chegamos ao cinema.) Compare: The film started when we got to the cinema - As duas ações ocorreram ao mesmo tempo, diferente do que ocorre no Past Perfect, onde ambas ações ocorrem no passado, porém uma antes da outra. The mall had already closed when I arrived there. (O shopping já tinha fechado quando cheguei lá.) AFFIRMATIVE FORM: SUJEITO + PASSADO SIMPLES DO VERBO TO HAVE (HAD) + PARTICÍPIO PASSADO DO VERBO PRINCIPAL - FORMA NEGATIVA: A Forma Negativa do Past Perfect forma-se acrescentando not ao verbo auxiliar, que é o passado simples do verbo to have (had). * FORMA CONTRAÍDA: HAD + NOT = HADN'T The couch got soaked because they had not closed the window while it was raining. (O sofá ficou encharcado porque eles não tinham fechado a janela enquanto estava chovendo.) I hadn't heard you knocking the door because I was sleeping. (Não ouvi você bater na porta porque estava dormindo.) Peter hadn't realized that the place was so dangerous. (Pedro não tinha se dado conta de que o lugar era tão perigoso.) NEGATIVE FORM: SUJEITO + HAD + NOT (HADN'T) + PARTICÍPIO PASSADO DO VERBO PRINCIPAL - FORMA INTERROGATIVA: Na Forma Interrogativa do Past Perfect, o verbo had posiciona-se antes do sujeito da oração: Had the train already left when you got to the station? (O trem já tinha partido quando você chegou à estação?) Had you already had dinnner when I called to you? (Você já tinha jantado quando eu liguei?) Had she read the book before seeing the movie? (Ela tinha lido o livro antes de assistir ao filme?) INTERROGATIVE FORM: HAD + SUJEITO + PARTICÍPIO PASSADO DO VERBO PRINCIPAL

Present Perfect A primeira dica importante é que não existe este tempo verbal na Língua Portuguesa. Por que salientar esta informação? Por que a grande maioria dos estudantes da Língua Inglesa tendem a traduzir tudo, e quando fazem isto com o “Present Perfect” a coisa se complica pois irão traduzir o “I have seen” como “ Eu tenho visto”. Para um nativo da Língua Inglesa o “I have seen” é entendido como “Eu ví”e não “eu tenho visto”. Isto ocorre porque o “have/ has” funcionam apenas como auxiliares, tais como o “do/does” e “did”. Vale lembrar que o “have”/”has” sendo auxiliares não há tradução para eles. Uma vez que o uso de um auxiliar é indicar o correto uso de um tempo verbal, quando vemos uma frase ou pergunta com o “have/has + particípio de um verbo” saberemos, sem dúvida, que se trata do “Present Perfect”. Vamos comparar? Veja as frases abaixo: “I visited Rio de Janeiro...” (Simple Past) “I have visited Rio de Janeiro.” (Present Perfect) Na cabeça de um nativo da Língua Inglesa, ambas frases são compreendidas da seguinte maneira: “Eu visitei o Rio de Janeiro”. Notem que na primeira frase a informação não está completa. Quando usamos o “Simple Past” precisamos definir “quando” este evento aconteceu. Assim, é obrigatório que usemos palavras tais como: “yesterday”, “last week, last month, last year” pois o “Simple Past” exige que “definamos quando ocorreu o evento”. Acrescentando a informação que estava faltando na primeira frase teremos: “I visited Rio de Janeiro last year”. Agora você deve estar se perguntando: e a segunda frase “I have visited Rio de Janeiro”? Chegamos no pulo do gato! Usamos o “Simple Past” quando a informação mais importante é “quando” aconteceu o evento. Usamos o “Present Perfect” quando a informação mais importante é “o que” aconteceu. Resumindo, se estiver em dúvida se irá usar o “Simple Past” ou “Present Perfect”... Faça a seguinte pergunta: Quando? (When?) Se obtiver como resposta uma data específica na linha do tempo, então se trata do “Simple Past”. Faça a seguinte pergunta: O quê? (What?) Se obtiver como resposta uma ação sem data específica na linha do tempo, então se trata do “Present Perfect” (a coisa mais importante é o que foi feito e não quando foi feito!). Dica: sempre use “never” ou “ever” quando quiser relatar experiências de vida: “I have never eaten sushi” (Eu nunca comi sushi). “Have you ever eaten sushi?” (Você já comeu sushi?) “I have never visited Rio.” (Eu nunca visitei o Rio). “Have you ever visited Rio?” (Você já visitou o Rio?) Vamos ver mais exemplos? “I have visited Rio de Janeiro many times.” (Eu visitei o Rio de Janeiro muitas vezes). “Have you (ever) visited Corcovado?” (Você (já) visitou o Corcovado?). “I haven't (have not) gone sea bathing” (Eu não tomei banho de mar). Já quando falamos de alguém que não está presente na conversa “face to face” usamos o auxiliar “has”: “Susan has visited Rio de Janeiro many times.” “Has she visited Corcovado?” “She hasn't (has not) gone sea bathing.” Bom, agora você já sabe que usamos o “Present Perfect” quando queremos relatar um fato ocorrido no passado cuja informação mais importante é “o que aconteceu” e não “quando aconteceu”, certo? Porém, também podemos usar o “Present Perfect” em outras situações: -quando conversamos a respeito de algo que começou no passado e que ainda continua no momento presente: “I have been an English teacher for many years”. (eu continuo sendo professor até o presente momento). -quando falamos de uma ação que aconteceu no passado e que reflete no momento presente: “I have lost my wallet.” (neste caso, entende-se que eu perdi a carteira e ainda não a achei). Também é comum usarmos “already”, “just”e “yet”: “I have just lost my wallet” (o uso do “just” dá a ideia de algo que acabou de acontecer). “I have already had breakfast” (o uso do “already” aqui dá a ideia de que aconteceu algo antes do previsto). “I haven't finished the report yet” ( o uso do “yet” aqui é para expressar a negativa “ainda”) O “yet” também pode ser usado numa pergunta quando não sabemos qual será a resposta: “Have you finished the report yet?” (possibilidade de resposta “yes/no”). Você também poderá usar o “for” quando quiser falar de tempo, sem necessariamente especificar uma data. Veja só: “I have lived in São Paulo for many years.” Já se quiser fazer uma “pergunta” para saber quanto tempo uma ação está ocorrendo, use o “how long”. Veja o exemplo de um diálogo usando “for” e “how long”: -How long have you lived in São Paulo? -I have lived in São Paulo for many years. Aqui também caberia a resposta: “I have lived in São Paulo for 10 years.” Apesar de mencionar “quanto tempo a ação está durando” (10 years), não é mencionado uma data específica do tipo: “I moved to São Paulo on August 21st 2002”, pois definição de data, conforme aprendemos, é só quando usamos o “simple past”. Espero que as dicas acima possam ser úteis para você. E lembre-se que a melhor forma de praticar um tempo verbal e aplicá-lo, sempre que possível, no contexto de uma conversa. Alguém já disse que “a prática traz a perfeição” então vamos praticar! By the way, have you visited Rio de Janeiro lately?

Jokes in English - Piadas em Inglês

A BOY BECOMES A TROT IN A STORE, LIKE THIS: - YOU GUYS WORK WITH CLOTHES? - NO. - THEN YOU GUYS WORK NAKED?! A BOY BECOMES A TROT IN A STORE, LIKE THIS: - YOU GUYS WORK WITH CLOTHES? - NO. - THEN YOU GUYS WORK NAKED?! What did the Pacific ocean say to the Atlantic ocean? Nothing, it just waved! Two alligators were talking. One said to the other: - My father is full of money! The other said: - He won the lottery? - No. .. They made a wallet with him. What is the superhero who has inside shopping? The supermarket!! The teacher asked the student: - Dewey, say the name of six animals that inhabit the polar regions. And the boy replied: - Three bears and three seals, teacher!

Como atender telefonemas em inglês

Atendendo o telefone: Ao atender o telefone em casa, diga: - Hello? - Hi No trabalho, diga o nome da empresa e o seu nome: - Speak Up Idiomas, Mary speaking. Para pedir para falar com alguém: - Could I speak to John, please? Se você atendeu o telefone e a pessoa que falar com você, diga: It’s she ( se você for mulher) ou It’s he (se você for homem) Se não é com você que a pessoa quer falar, peça para esperar assim: - Just a moment. - Hold the line, please. - Hold on a moment, please. - Hang on. (informal) Se a pessoa não estiver no local, diga: Em casa: “Karen is out” No trabalho: “I’m afraid Karen is not here at the moment” Pergunte quem está falando assim: Em casa: - Who’s this? No trabalho: - Who’s speaking, please? ou Who am I speaking to? Para responder a pergunta acima, fale: - This is Karen (NUNCA diga I’m Karen) Para pedir para falar com o ramal 52: - Could I have extension 52, please? Se a pessoa ligou para o número errado, diga: - I’m sorry. you’ve got the wrong number. Se foi você quem ligou errado, diga: - I’m sorry. I’ve got the wrong number. Se quiser perguntar se a pessoa quer deixar mensagem, fale: - Can I take a message? Se quiser pedir para que a pessoa te ligue, fale: - (homem) Please tell him to call me back - (mulher) Please tell her to call me back Se quiser pedir para a pessoa falar mais alto: - Could you speak louder, please? Se quiser dizer que a ligação está ruím: - It’s a bad connection ou It’s a bad line

Vocabulário para salão de beleza em inglês

Para começar, anote aí que cabeleireiro em inglês é hairdresser ou hairstylist. Esse profissional costuma trabalhar em um hairdresser’s, hair salon, beauty parlor, beauty shop ou beauty salon – isso aí significa salão de beleza ou cabeleireiro. Um hairdresser cuida de cabelos de homens e mulheres, porém temos o barber que corta apenas cabelos de homens. O local onde o barber trabalha é conhecido como barber’s ou barbershop. Antes de ir ao salão de cabeleireiro, geralmente você marca um horário, que em inglês dizemos make an appointment ou schedule an appointment. É curioso notar que em alguns sites de salões americanos, também encontramos set up a time e schedule a time. Se você quiser ligar para confirmar seu horário, poderá dizer I’m calling to confirm my appointment (for tomorrow at 4pm). Para dizer qual serviço deseja, existem várias opções: I’d like to get/have a haircut (Quero cortar o cabelo) I’d like to get/have my hair coloured / dyed (Quero de pintar meu cabelo) I’d like to get/have my hair straightened (Quero alisar o cabelo, fazer alisamento) I’d like to get/have a Brazilian hair straightening, a Brazilian blowout, a Brazilian progressive, a progressive blow-dry (Quero fazer escova progressiva) I’d like to get/have my hair permed / curled (Quero fazer um permanente, fazer cachos) I’d like to get/have my hair styled / I’d like to style my hair (Quero fazer um penteado) I’d like to get/have a blow-dry (Quero fazer escova) I’d like to get/have an updo (Quero fazer um penteado preso) I’d like to get/have a strim. (Quero aparar as pontas) Could you trim my ends? (Você poderia aparar as pontas?) I’d like to get/have my hair layered (Quero cortar em camadas) I’d like to get/have a braid / a French braid (Quero fazer uma trança / trança embutida) I’d like to get/have a bun ou a bun with ringlets (Quero fazer um coque / coque com alguns fios soltos) I’d like to get/have hair extension (Quero fazer aplique de cabelo) I’d like to shorten my bangs (Quero cortar a franja) I’d like to get/have a ponytail (Quero fazer um rabo de cavalo) I’d like to have my hair up (Quero prender o cabelo) I’d like you to get/have my daughter a pigtail (Quero fazer uma maria-chiquinha na minha filha) Algumas condições que você pode ter com seu cabelo são: I have oily hair (cabelo oleoso) I have frizzy hair (cabelo com frizz) I have dry hair (cabelo seco) I have split ends (pontas duplas) I have dandruffs (caspa) I need to moisture and condition my hair because it’s dull and not shiny (Eu preciso hidratar meu cabelo porque está sem vida e sem nenhum brilho) What product would you recommend for this problem? (shampoo, conditioner, leave-in, spray) O hairdresser usa diversos objetos e produtos em seu trabalho, que são: hairdryer (secador de cabelo), hair straightener (chapinha, prancha), hairpin (grampo), hairbrush (escova de cabelo), comb (pente), showercap (touca), curling iron (baby-liss, para fazer cachos), hair dryer diffuser (difusor), hair spray (spray), shampoo (xampu), conditioner (condicionador), leave-in conditioner (creme sem enxágue) e hair mousse (mousse para o cabelo). Há ainda outros termos usados e serviços oferecidos em um beauty parlor: body massage (massagem) waxing (depilação) bleach (clareamento) eyebrow design (retirada de sombrancelhas) highlights (luzes) wider highlights (reflexo) streaking (mechas) pedicure (pedicure) manicure (manicure) Chega, né? Vamos ficar por aqui! Mas antes, uma curiosidade: vocês viram que em inglês a escova progressiva é chamada de Brazilian blow-dry ou Brazilian progressive. Isso se deve ao fato de o Brasil ter criado um método eficiente de uso de produto com queratina para alisar cabelos cacheados, ondulados ou rebeldes. O método se popularizou tanto que nos EUA os salões tem oferecido o serviço e cada vez mais mulheres procuram a Brazilian blowout para ter um cabelo liso, prático e sem frizz. Lá, o tratamento custa de $ 150 a $ 600! Interessante, né? Bom, por hoje é só. Acho que agora você agora já tem um bom vocabulário de inglês para salão de beleza. I hope you have enjoyed today’s tip. See you again next time!

Sereias

Segundo as lendas gregas, as sereias eram lindas mulheres que usavam seu canto para seduzir os marinheiros nas grandes expedições marítimas. Alguns mamíferos marinhos, como o peixe-boi, têm características em comum às sereias. Tais como: corpo alongado e as fêmeas possuem glândulas mamárias, porém pesam até 500 quilos.

Pão-duro em inglês

Pão-duro em inglês é CHEAP.

Piadas 1

Piadas 1. Qual é o nome da casa das ovelhas? 2. Por que o macaco-prego não entra no mar? 3. Por que a vaca morreu atolada? 4. Qual o remédio usado pelo professor para acabar com a dor de cabeça? Respostas: 1. Lã house 2. Pq ele não tem medo do tubarão-martelo 3. Porque ela namorava um peixe-boi 4. Apaga dor.

Pipoca

A pipoca já era consumida na América há pelo menos 4 mil anos. Vários povos indígenas do continente faziam pipoca e, no início do século XVI, os Astecas a usavam para homenagear deuses. Por volta de 1890, a pipoca começou a ser vendida nos cinemas dos Estados Unidos.

Como surgiram as festas juninas

Surgiu na Europa, na Idade Média. Tinha como objetivo celebrar a boa colheita e os santos de junho (São João, São Pedro e Santo Antônio). No Brasil a tradição apareceu no século XVI, trazida pelos portugueses. A fogueira coube aos italianos e a quadrilha foi influência dos imigrantes holandeses, franceses e alemães. Aos brasileiros coube a música ao som de sanfonas e violas, além de comidas típicas como: milho, aipim e mandioca.

Falsos Cognatos em Inglês - False Friends

FALSOS COGNATOS - FALSE FRIENDS Apesar das diferenças entre o português e o inglês, ambos os idiomas têm palavras que se assemelham na escrita ou no som. Algumas dessas palavras de fato possuem o mesmo significado nas duas línguas (como television e computer, que se traduzem por “televisão” e “computador”, respectivamente). Essas palavras que têm semelhança ortográfica e mesmo significado em diferentes línguas chamam-se cognatos. Entretanto, existem outras palavras que diferem completa ou parcialmente quanto ao significado, apesar de a ortografia nos levar a pensar que elas realmente tenham o mesmo significado no português. Estes pares de palavras são conhecidos como False Cognates ou False Friends (Falsos Cognatos ou Falsos Amigos). A seguir, apresentamos uma lista com a seleção das palavras mais trickys (enganosas), organizadas da seguinte maneira: na 1ª coluna encontram-se o falso cognato e o seu significado em português e, na segunda, a palavra em português com semelhança àquela do inglês e a tradução para o inglês: Ir para: E - I | J - P | R - V Actual - real, verdadeiro atual - current Actually - na verdade, de fato atualmente - currently, nowadays Adept - perito, profundo conhecedor adepto - follower, supporter Advert - notar advertir - to warn, to advise Agenda - pauta do dia, pauta para discussões agenda - organizer, diary Alias – nome falso, cognato aliás - else, moreover, furthermore/ besides / by the way Alms - esmola almas - souls Alumnus – aluno já formado aluno - student, pupil Amass – acumular, juntar amassar - to crush Anthem – hino antena - aerial, antenna / antena parabólica - satellite dish Anticipate - prever; preceder antecipar (adiantar) - to advance, to move forward Antique – objeto de arte antigo, antiguidade antigo - old, ancient Apologize – desculpar-se apologizar (fazer apologia) - to make defense Apparel – vestuário em geral aparelho - equipment, apparatus / device/ machine / braces (aparelho ortodôntico) Example: She was refined in her choice of apparel. (Ela tinha bom gosto na escolha de seu vestuário.) Application - inscrição, registro, uso aplicação (investir dinheiro)- to invest money Appoint – nomear, marcar, designar apontar (para alguém ou alguma coisa) - to point to, to point at Appointment - compromisso profissional apontamento (observação) - note Assist - ajudar, dar assistência assistir (ver, olhar) - to watch Assume - presumir, supor assumir - to undertake, to take over Attend - assistir, participar de atender (a telefone, porta ou campainha)- to answer the telephone, the door, the door-bell Available – válido, disponível avaliável - ratable Avocado – abacate advogado - lawyer Balcony - sacada, varanda suspensa balcão - counter Example: The legendary balcony where Juliet Capulet is said to have pined for Romeo is one of the most visited sites in Italy. (A lendária sacada onde dizem que Julieta Capuleto sentiu saudades de Romeu é uma das mais visitadas da Itália.) Barracks – caserna, quartel barraca - tent Beef - carne bovina bife - steak Bond – elo, vínculo, apólice bonde - streetcar, trolley car (USA), cable car, tram Brand – marca brando - tender, soft, mild, temperate Cafeteria - refeitório, bandejão, cantina cafeteria - coffeehouse, coffee shop, coffee bar, cafe, etc. Camp – acampamento militar campo - field Candor – sinceridade, franqueza candura - candidness Cargo - carga cargo - post, position Carton - caixa de papelão cartão - card Casualty - baixa (mortes em acidente ou guerra) casualidade - chance Chef - chefe de cozinha chefe - boss, chief China– porcelana, louça de porcelana China (país) - China Cigar – charuto cigarro - cigarette Collar - gola, colarinho, coleira colar (noun) - necklace / colar (verb) - to glue College – faculdade colégio - school Commodity - artigo, mercadoria comodidade - convenience Comprehensive - abrangente, extenso compreensivo - understanding / tolerant, sympathetic Conceal - ocultar, dissimular conselho - advice (a piece of advice = um conselho) Confident - confiante confidente - confidant Construe – explicar, interpelar construir - to build Contest - competição, concurso contestar - to impeach, to impugn / to controvert, to challenge /to object Conversant – conhecedor, versado conversador - talkative person, loquacious person, talker, conversationalist Converse – oposto, contrário conversa - chat, talk Convict - réu, condenado, prisioneiros convicto - sure, certain, positive Example: Two of the convicts have escaped from prison. (Dois dos prisioneiros escaparam da prisão.) Costume - fantasia (traje), traje típico costume - habit, custom Curse - maldição, praga, xingamento curso - course Dairy - laticínios, fábrica de laticínios diário (noun) - diary; daily (adjective) Data - dados (números, informações) data - date Deception - engano, ilusão decepção - disappointment Dent - amasso, marca de batida dente - tooth Example: My car has a dent where it hit a tree. (Meu carro está amassado onde se chocou contra uma árvore.) Dependable - confiável dependente - dependant, dependent / relative; subordinate Design - projetar, criar / projeto, estilo designar - to appoint Devolve - transferir devolver - to return, give back, refund (especially money), to render (restituir) Discrete – distinto, separado discreto - discreet, tactful, reserved, Discussion – debate, considerações discussão (desavença, bate-boca) - argument Disgusting – nojento, repulsivo desgostoso - displeased, dissatisfied Divert – desviar divertir - to entertain, to amuse / divertir-se - to enjoy oneself, to have fun Diversion - desvio diversão - amusement / fun / entertainment, pastime / parque de diversões - amusement park. Doze - cochilar doze (number) - twelve / dose - dose

Conjunções em inglês

CONJUNÇÕES - CONJUNCTIONS Conjunções são palavras que ligam duas orações ou termos semelhantes, dentro de uma mesma oração. Existem três tipos de conjunções: Coordinating conjunctions, Correlative conjunctions e Subordinating conjunctions. A partir de agora estudaremos separadamente cada um dos tipos de conjunções da Língua Inglesa. Coordinating conjunctions Coordinating conjunctions ligam duas palavras ou duas orações independentes (independent clauses), mas devem sempre ligar elementos com a mesma estrutura gramatical, por exemplo: subject + subject; verb phrase + verb phrase; sentence + sentence; clause + clause. Uma coordinating conjunction geralmente posiciona-se entre as orações e, antes dela, usamos vírgula (caso as orações sejam muito pequenas e possuam o mesmo sujeito, a vírgula não é necessária). As coordinating conjunctions são as que se encontram no quadro abaixo: Conjunção Indicação / Função for explicação and adição nor liga duas alternativas negativas but oposição, contraste or alternância yet oposição, ressalva so mostra que a segunda ideia é o resultado da primeira O acrônimo FANBOYS pode lhe ajudar a lembrar das Coordinating conjunctions: For-And-Nor-But-Or-Yet-So - AND He lives in Cambridge, and (he)* studies at Harvard University. (Ele mora em Cambridge e estuda na Universidade de Harvard.) We stayed at home and (we)* watched television. (Nós ficamos em casa e assistimos televisão.) My sister is married and (she)* lives in London. (Minha irmã é casada e mora em Londres.) *Quando a coordinating conjunction "and" liga dois verbos que possuem o mesmo sujeito, não é necessário repetí-lo. Isso também ocorre com artigos, pronomes, preposições e outras expressões. Observe os exemplos do quadro: She sings and she plays the violin. →She sings and plays the violin He plays tennis and he plays football. → He plays tennis and football. They have offices in Britain and in France. → They have offices in Britain and France. We stayed with my brother and my sister. → We stayed with my brother and sister. The house and the garden were full of people. → The house and garden were full of people. I've been to Greece and I've been to Turkey. → I've been to Greece and Turkey. I washed my shirt and I dried my shirt. → I washed and dried my shirt.

Some x Any

Quantifiers são expressões usadas para indicar e fornecer informações a respeito da quantidade de algo. Some and Any 1. Some e any são adjetivos indefinidos utilizados quando não se pode usar a/an, isto é, com os incontáveis e com substantivos no plural. Some: algum, alguns, alguma, algumas; um pouco de Any: algum, alguns, alguma, algumas; qualquer; nenhum, nehuma Observe: The mother gave her baby some milk. (A mãe deu um pouco de leite ao filho.) 2. Some é empregado basicamente em orações afirmativas, enquanto any é usado em perguntas (mas não em todas) ou em orações negativas: I bought some cheese, but I didn't buy any bread. (Comprei um pouco de queijo, mas não comprei pão nenhum.) You don't have any chance. (Você não tem chance alguma.) I'm going to the post office. I need some stamps. (Vou aos correios. Preciso de alguns selos.) Are there any books here? (Há alguns livros aqui?) We made some mistakes. (Cometemos alguns erros.) Is there any ice in the fridge? (Há gelo na geladeira?) By the way, do you have any money on you this morning? (A propósito, você tem algum dinheiro com você esta manhã?) I'm going to buy some clothes. (Vou comprar algumas roupas.) Do you have any doubt? (Você tem alguma dúvida?) He got some bad grades. (Ele tirou algumas notas ruins.) There aren't any good beaches here. (Não há praias boas aqui.) I didn't buy any fruit. (Não comprei fruta nenhuma.)

Preposições em Inglês

PREPOSIÇÕES - PREPOSITIONS Preposição é uma palavra ou grupo de palavras que liga(m) dois ou mais termos da oração e que estabelece(m) entre si algumas relações. Nessas relações, um termo explica ou completa o sentido do outro. Veja a seguir um apanhado geral sobre as preposições da língua inglesa. ABOUT Lugar ou Posição He must be somewhere about the office. Ele deve estar em algum lugar perto do escritório. There is a moat about the castle. Há um fosso ao redor do castelo. Referente a determinado assunto (acerca de, relativo a): Tell me more about your trip. Fale-me mais sobre sua viagem. ABOVE Lugar ou Posição Read the text above. Leia o texto acima. ACROSS Lugar ou Posição Look! There is a camel across the street! Olhe! Há um camelo do outro lado da rua! Movimento ou Direcionamento There are a lot of bridges across Tietê river. Existem muitas pontes que atravessam o rio Tietê. AFTER Tempo She is going to a party after dinner. Ela vai a uma festa depois do jantar. Lugar ou Posição They were running after him! Elas estavam correndo atrás dele! AGAINST Lugar ou Posição The man leaned against the tree. O homem apoiou-se junto à árvore. Movimento ou Direcionamento She was against the wall. Ela estava contra a parede. ALL OVER Lugar ou Posição There is milk all over the kitchen! Tem leite por toda a cozinha! ALONG Lugar ou Posição There are trees along the road. Há árvores ao longo da estrada. Movimento ou Direcionamento The runners were running along the street. Os maratonistas estavam correndo pela/ao longo da rua. AMONG Lugar ou Posição There was a hut among the trees. Havia uma cabana entre as árvores. AROUND Lugar ou Posição They were walking around the lake. Eles estavam caminhando ao redor do lago. Movimento ou Direcionamento Stop spinning around, you'll feel dizzy. Pare de girar. Você vai se sentir tonto. AS FAR AS Lugar ou Posição They walked as far as the lake this morning. Eles caminharam até o lago essa manhã. AT Tempo It will be fishined at the end of the month. Isso vai estar acabado no final do mês. Lugar ou Posição We live at 389 Park Avenue. Moramos na Park Avenue, nº 389. BEFORE Tempo Before you go, let me talk to you. Antes de você ir, deixe-me falar com você. Lugar ou Posição The groom was standing before the altar, waiting for the bride. O noivo estava posicionado na frente do altar, esperando pela noiva. BEHIND Lugar ou Posição The police were behind the door. A polícia estava atrás da porta. BELOW Lugar ou Posição Guatemala is below Mexico. A Guatemala fica abaixo do México. BESIDE Lugar ou Posição At school, I sit beside my friends. Na escola, eu sento ao lado de meus amigos. BETWEEN Lugar ou Posição He is sitting between his two best friends. Ele está sentado entre seus dois melhores amigos. BEYOND Lugar ou Posição The camping site is beyond those hills. O local de acampamento é além daquelas colinas. Movimento ou Direcionamento We drove beyond the city limits. Nós dirigimos além dos limites do município. BY Tempo By next week I will have handed in my book. No mais tardar até semana que vem eu vou ter entregue meu livro. Lugar ou Posição The bank is by the supermarket. O banco é ao lado do supermercado. CLOSE TO Lugar ou posição I don't like to sit close to the window. Eu não gosto de me sentar perto da janela. DURING Duração I'll visit you during the afternoon. Eu vou visitá-lo durante a tarde. FAR FROM Lugar ou Posição We live far from the University campus. Nós moramos longe do campus universitário. FOR Duração I have studied here for thirteen years. Eu estudei aqui por treze anos. FROM Duração I'll be in the office from eight a.m. on. Eu estarei no escritório das oito horas da manhã em diante. Movimento ou Direcionamento We flew from Paris into São Paulo in eleven hours. Voamos de Paris a São Paulo em onze horas.

Phrasal Verbs

Phrasal Verbs List Phrasal verbs are usually two-word phrases consisting of verb + adverb or verb + preposition. Think of them as you would any other English vocabulary. Study them as you come across them, rather than trying to memorize many at once. Use the list below as a reference guide when you find an expression that you don't recognize. The examples will help you understand the meanings. If you think of each phrasal verb as a separate verb with a specific meaning, you will be able to remember it more easily. Like many other verbs, phrasal verbs often have more than one meaning. This list shows about 200 common phrasal verbs, with meanings and examples. Only the most usual meanings are given. Some phrasal verbs may have additional meanings. As well as learning their meanings, you need to learn how to use phrasal verbs properly. Some phrasal verbs require a direct object (someone/something), while others do not. Some phrasal verbs can be separated by the object, while others cannot. Review this phrasal verbs grammar from time to time so that you don't forget the rules! Verb Meaning Example ask someone out invite on a date Brian asked Judy out to dinner and a movie. ask around ask many people the same question I asked around but nobody has seen my wallet. add up to something equal Your purchases add up to $205.32. back something up reverse You'll have to back up your car so that I can get out. back someone up support My wife backed me up over my decision to quit my job. blow up explode The racing car blew up after it crashed into the fence. blow something up add air We have to blow 50 balloons up for the party. break down stop functioning (vehicle, machine) Our car broke down at the side of the highway in the snowstorm. break down get upset The woman broke down when the police told her that her son had died. break something down divide into smaller parts Our teacher broke the final project down into three separate parts. break in force entry to a building Somebody broke in last night and stole our stereo. break into something enter forcibly The firemen had to break into the room to rescue the children. break something in wear something a few times so that it doesn't look/feel new I need to break these shoes in before we run next week. break in interrupt The TV station broke in to report the news of the president's death. break up end a relationship My boyfriend and I broke up before I moved to America. break up start laughing (informal) The kids just broke up as soon as the clown started talking. break out escape The prisoners broke out of jail when the guards weren't looking. break out in something develop a skin condition I broke out in a rash after our camping trip. bring someone down make unhappy This sad music is bringing me down. bring someone up raise a child My grandparents brought me up after my parents died. bring something up start talking about a subject My mother walks out of the room when my father brings up sports. bring something up vomit He drank so much that he brought his dinner up in the toilet. call around phone many different places/people We called around but we weren't able to find the car part we needed. call someone back return a phone call I called the company back but the offices were closed for the weekend. call something off cancel Jason called the wedding off because he wasn't in love with his fiancé. call on someone ask for an answer or opinion The professor called on me for question 1. call on someone visit someone We called on you last night but you weren't home. call someone up phone Give me your phone number and I will call you up when we are in town. calm down relax after being angry You are still mad. You need to calm down before you drive the car. not care for someone/something not like (formal) I don't care for his behaviour. catch up get to the same point as someone else You'll have to run faster than that if you want to catch up with Marty. check in arrive and register at a hotel or airport We will get the hotel keys when we check in. check out leave a hotel You have to check out of the hotel before 11:00 AM. check someone/something out look at carefully, investigate The company checks out all new employees. check out someone/something look at (informal) Check out the crazy hair on that guy! cheer up become happier She cheered up when she heard the good news. cheer someone up make happier I brought you some flowers to cheer you up. chip in help If everyone chips in we can get the kitchen painted by noon. clean something up tidy, clean Please clean up your bedroom before you go outside. come across something find unexpectedly I came across these old photos when I was tidying the closet. come apart separate The top and bottom come apart if you pull hard enough. come down with something become sick My nephew came down with chicken pox this weekend. come forward volunteer for a task or to give evidence The woman came forward with her husband's finger prints. come from somewhere originate in The art of origami comes from Asia. count on someone/something rely on I am counting on you to make dinner while I am out. cross something out draw a line through Please cross out your old address and write your new one. cut back on something consume less My doctor wants me to cut back on sweets and fatty foods. cut something down make something fall to the ground We had to cut the old tree in our yard down after the storm. cut in interrupt Your father cut in while I was dancing with your uncle. cut in pull in too closely in front of another vehicle The bus driver got angry when that car cut in. cut in start operating (of an engine or electrical device) The air conditioner cuts in when the temperature gets to 22°C. cut something off remove with something sharp The doctors cut off his leg because it was severely injured. cut something off stop providing The phone company cut off our phone because we didn't pay the bill. cut someone off take out of a will My grandparents cut my father off when he remarried. cut something out remove part of something (usually with scissors and paper) I cut this ad out of the newspaper. do someone/something over beat up, ransack (Br.E., informal) He's lucky to be alive. His shop was done over by a street gang. do something over do again (N.Amer.) My teacher wants me to do my essay over because she doesn't like my topic. do away with something discard It's time to do away with all of these old tax records. do something up fasten, close Do your coat up before you go outside. It's snowing! dress up wear nice clothing It's a fancy restaurant so we have to dress up. drop back move back in a position/group Andrea dropped back to third place when she fell off her bike. drop in/by/over come without an appointment I might drop in/by/over for tea sometime this week. drop someone/something off take someone/something somewhere and leave them/it there I have to drop my sister off at work before I come over. drop out quit a class, school etc I dropped out of Science because it was too difficult. eat out eat at a restaurant I don't feel like cooking tonight. Let's eat out. end up eventually reach/do/decide We ended up renting a movie instead of going to the theatre. fall apart break into pieces My new dress fell apart in the washing machine. fall down fall to the ground The picture that you hung up last night fell down this morning. fall out separate from an interior The money must have fallen out of my pocket. fall out (of hair, teeth) become loose and unattached His hair started to fall out when he was only 35. figure something out understand, find the answer I need to figure out how to fit the piano and the bookshelf in this room. fill something in to write information in blanks (Br.E.) Please fill in the form with your name, address, and phone number. fill something out to write information in blanks (N.Amer.) The form must be filled out in capital letters. fill something up fill to the top I always fill the water jug up when it is empty. find out discover We don't know where he lives. How can we find out? find something out discover We tried to keep the time of the party a secret, but Samantha found it out. get something across/over communicate, make understandable I tried to get my point across/over to the judge but she wouldn't listen. get along/on like each other I was surprised how well my new girlfriend and my sister got along/on. get around have mobility My grandfather can get around fine in his new wheelchair. get away go on a vacation We worked so hard this year that we had to get away for a week. get away with something do without being noticed or punished Jason always gets away with cheating in his maths tests. get back return We got back from our vacation last week. get something back receive something you had before Liz finally got her Science notes back from my room-mate. get back at someone retaliate, take revenge My sister got back at me for stealing her shoes. She stole my favourite hat. get back into something become interested in something again I finally got back into my novel and finished it. get on something step onto a vehicle We're going to freeze out here if you don't let us get on the bus. get over something recover from an illness, loss, difficulty I just got over the flu and now my sister has it. get over something overcome a problem The company will have to close if it can't get over the new regulations. get round to something finally find time to do (N.Amer.: get around to something) I don't know when I am going to get round to writing the thank you cards. get together meet (usually for social reasons) Let's get together for a BBQ this weekend. get up get out of bed I got up early today to study for my exam. get up stand You should get up and give the elderly man your seat. give someone away reveal hidden information about someone His wife gave him away to the police. give someone away take the bride to the altar My father gave me away at my wedding. give something away ruin a secret My little sister gave the surprise party away by accident. give something away give something to someone for free The library was giving away old books on Friday. give something back return a borrowed item I have to give these skates back to Franz before his hockey game. give in reluctantly stop fighting or arguing My boyfriend didn't want to go to the ballet, but he finally gave in. give something out give to many people (usually at no cost) They were giving out free perfume samples at the department store. give something up quit a habit I am giving up smoking as of January 1st. give up stop trying My maths homework was too difficult so I gave up. go after someone follow someone My brother tried to go after the thief in his car. go after something try to achieve something I went after my dream and now I am a published writer. go against someone compete, oppose We are going against the best soccer team in the city tonight. go ahead start, proceed Please go ahead and eat before the food gets cold. go back return to a place I have to go back home and get my lunch. go out leave home to go on a social event We're going out for dinner tonight. go out with someone date Jesse has been going out with Luke since they met last winter. go over something review Please go over your answers before you submit your test. go over visit someone nearby I haven't seen Tina for a long time. I think I'll go over for an hour or two. go without something suffer lack or deprivation When I was young, we went without winter boots. grow apart stop being friends over time My best friend and I grew apart after she changed schools. grow back regrow My roses grew back this summer. grow up become an adult When Jack grows up he wants to be a fireman. grow out of something get too big for Elizabeth needs a new pair of shoes because she has grown out of her old ones. grow into something grow big enough to fit This bike is too big for him now, but he should grow into it by next year. hand something down give something used to someone else I handed my old comic books down to my little cousin. hand something in submit I have to hand in my essay by Friday. hand something out to distribute to a group of people We will hand out the invitations at the door. hand something over give (usually unwillingly) The police asked the man to hand over his wallet and his weapons. hang in stay positive (N.Amer., informal) Hang in there. I'm sure you'll find a job very soon. hang on wait a short time (informal) Hang on while I grab my coat and shoes! hang out spend time relaxing (informal) Instead of going to the party we are just going to hang out at my place. hang up end a phone call He didn't say goodbye before he hung up. hold someone/something back prevent from doing/going I had to hold my dog back because there was a cat in the park. hold something back hide an emotion Jamie held back his tears at his grandfather's funeral. hold on wait a short time Please hold on while I transfer you to the Sales Department. hold onto someone/something hold firmly using your hands or arms Hold onto your hat because it's very windy outside. hold someone/somethingup rob A man in a black mask held the bank up this morning. keep on doing something continue doing Keep on stirring until the liquid comes to a boil. keep something from someone not tell We kept our relationship from our parents for two years. keep someone/something out stop from entering Try to keep the wet dog out of the living room. keep something up continue at the same rate If you keep those results up you will get into a great college. let someone down fail to support or help, disappoint I need you to be on time. Don't let me down this time. let someone in allow to enter Can you let the cat in before you go to school? look after someone/something take care of I have to look after my sick grandmother. look down on someone think less of, consider inferior Ever since we stole that chocolate bar your dad has looked down on me. look for someone/something try to find I'm looking for a red dress for the wedding. look forward to something be excited about the future I'm looking forward to the Christmas break. look into something investigate We are going to look into the price of snowboards today. look out be careful, vigilant, and take notice Look out! That car's going to hit you! look out for someone/something be especially vigilant for Don't forget to look out for snakes on the hiking trail. look something over check, examine Can you look over my essay for spelling mistakes? look something up search and find information in a reference book or database We can look her phone number up on the Internet. look up to someone have a lot of respect for My little sister has always looked up to me. make something up invent, lie about something Josie made up a story about why we were late. make up forgive each other We were angry last night, but we made up at breakfast. make someone up apply cosmetics to My sisters made me up for my graduation party. mix something up confuse two or more things I mixed up the twins' names again! pass away die His uncle passed away last night after a long illness. pass out faint It was so hot in the church that an elderly lady passed out. pass something out give the same thing to many people The professor passed the textbooks out before class. pass something up decline (usually something good) I passed up the job because I am afraid of change. pay someone back return owed money Thanks for buying my ticket. I'll pay you back on Friday. pay for something be punished for doing something bad That bully will pay for being mean to my little brother. pick something out choose I picked out three sweaters for you to try on. point someone/something out indicate with your finger I'll point my boyfriend out when he runs by. put something down put what you are holding on a surface or floor You can put the groceries down on the kitchen counter. put someone down insult, make someone feel stupid The students put the substitute teacher down because his pants were too short. put something off postpone We are putting off our trip until January because of the hurricane. put something out extinguish The neighbours put the fire out before the firemen arrived. put something together assemble I have to put the crib together before the baby arrives. put up with someone/something tolerate I don't think I can put up with three small children in the car. put something on put clothing/accessories on your body Don't forget to put on your new earrings for the party. run into someone/something meet unexpectedly I ran into an old school-friend at the mall. run over someone/something drive a vehicle over a person or thing I accidentally ran over your bicycle in the driveway. run over/through something rehearse, review Let's run over/through these lines one more time before the show. run away leave unexpectedly, escape The child ran away from home and has been missing for three days. run out have none left We ran out of shampoo so I had to wash my hair with soap. send something back return (usually by mail) My letter got sent back to me because I used the wrong stamp. set something up arrange, organize Our boss set a meeting up with the president of the company. set someone up trick, trap The police set up the car thief by using a hidden camera. shop around compare prices I want to shop around a little before I decide on these boots. show off act extra special for people watching (usually boastfully) He always shows off on his skateboard sleep over stay somewhere for the night (informal) You should sleep over tonight if the weather is too bad to drive home. sort something out organize, resolve a problem We need to sort the bills out before the first of the month. stick to something continue doing something, limit yourself to one particular thing You will lose weight if you stick to the diet. switch something off stop the energy flow, turn off The light's too bright. Could you switch it off. switch something on start the energy flow, turn on We heard the news as soon as we switched on the car radio. take after someone resemble a family member I take after my mother. We are both impatient. take something apart purposely break into pieces He took the car brakes apart and found the problem. take something back return an item I have to take our new TV back because it doesn't work. take off start to fly My plane takes off in five minutes. take something off remove something (usually clothing) Take off your socks and shoes and come in the lake! take something out remove from a place or thing Can you take the garbage out to the street for me? take someone out pay for someone to go somewhere with you My grandparents took us out for dinner and a movie. tear something up rip into pieces I tore up my ex-boyfriend's letters and gave them back to him. think back remember (often + to, sometimes + on) When I think back on my youth, I wish I had studied harder. think something over consider I'll have to think this job offer over before I make my final decision. throw something away dispose of We threw our old furniture away when we won the lottery. turn something down decrease the volume or strength (heat, light etc) Please turn the TV down while the guests are here. turn something down refuse I turned the job down because I don't want to move. turn something off stop the energy flow, switch off Your mother wants you to turn the TV off and come for dinner. turn something on start the energy, switch on It's too dark in here. Let's turn some lights on. turn something up increase the volume or strength (heat, light etc) Can you turn the music up? This is my favourite song. turn up appear suddenly Our cat turned up after we put posters up all over the neighbourhood. try something on sample clothing I'm going to try these jeans on, but I don't think they will fit. try something out test I am going to try this new brand of detergent out. use something up finish the supply The kids used all of the toothpaste up so we need to buy some more. wake up stop sleeping We have to wake up early for work on Monday. warm someone/something up increase the temperature You can warm your feet up in front of the fireplace. warm up prepare body for exercise I always warm up by doing sit-ups before I go for a run. wear off fade away Most of my make-up wore off before I got to the party. work out exercise I work out at the gym three times a week. work out be successful Our plan worked out fine. work something out make a calculation We have to work out the total cost before we buy the house.

To x For

What I try to explain to my students is to remember that TO always gives the idea of destination: 'I go TO Bahia'; I'll take this TO you'; 'Please, take that TO me' = the idea is destination, whereas FOR ME gives the idea of doing something that I should do, you do instead of me: - ''Will you take this FOR me?' 'Você pode pegar isto para mim?' (POR mim, pois estou impossibilitado); - 'Will you take this TO me?' 'Você pode trazer isto para mim?' (PARA, o destino da entrega sou eu, eu não estou impossibilitado de trazer); - 'Write a letter TO me' 'Escreva uma carta para mim' (o destinatário da carta sou eu); - 'Write a letetr FOR me' 'Escreva uma carta para mim' (eu não posso escrever, estou impossibilitado, escreva POR mim). TO = sempre dá a idéia de destino 'Eu vou para a Bahia'; 'Eu levarei isto para você'; Por favor, traga isto para mim'; FOR = dá a idéia de fazer POR mim e não PARA mim. Estou explicando em português, porque aqui reside o conforto de obter em português duas preposições distintas, apesar de tão próximas: POR e PARA que somos capazes de entender. Mas na linguagem popular acabamos falando para mim, querendo dizer por mim. É só pensar nisso: sou o destinatário da ação (TO) ou estou pedindo para fazer por mim (FOR)? Mas como inglês é cheio de exceções, volto a citar o que você escreveu no artigo: tendo em mente o POR MIM (for me) ou PARA MIM (to me), é melhor identificar o 'o quê dizer' do que o 'por quê dizer'... Um abraço. Take care.

Advérbios

Advérbio: Conheça essa classe de palavras COMENTE Advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Alguns advérbios podem modificar um adjetivo ou outro advérbio. Exemplos: Chegamos cedo. verbo advérbio Aquelas alunas eram muito estudiosas. advérbio adjetivo Os professores chegaram muito cedo. advérbio advérbio Algumas vezes, o advérbio é representado por duas ou mais palavras. Nesse caso, recebe o nome de locução adverbial. Veja alguns exemplos de locuções adverbiais: à direita, à esquerda, à frente, à vontade, em vão, por acaso, frente a frente, de maneira alguma, de manhã, de súbito, de propósito, de repente, etc. Classificação dos advérbios Os advérbios e as locuções adverbiais são classificados de acordo com o seu valor semântico, isto é, com a circunstância que expressam. Observe a classificação de alguns advérbios e locuções adverbiais: Grau do advérbio Os advérbios são considerados palavras invariáveis, pois não sofrem flexão de gênero e de número. No entanto, alguns advérbios sofrem flexão de grau como os adjetivos. Observe: Classificação Advérbios e locuções adverbiais Tempo agora, hoje, ontem, cedo, tarde, à tarde, à noite, já, no dia seguinte, amanhã, de manhã, jamais, nunca, sempre, antes, breve, de repente, de vez em quando, às vezes, imediatamente, etc. Lugar aqui, ali, aí, lá, cá, acolá, perto, longe, abaixo, acima, dentro, fora, além, adiante, distante, em cima, ao lado, à direita, à esquerda, em algum lugar, atrás, etc. Modo bem, mal, assim, pior, melhor, depressa, devagar, à toa, às pressas, à vontade, rapidamente, calmamente, infelizmente (e a maioria dos advérbios terminados em -mente), etc. Negação não, absolutamente, tampouco, nunca, de modo algum, de forma alguma, etc. Afirmação sim, realmente, deveras, certamente, sem dúvida, efetivamente, com certeza, de fato, etc. Intensidade muito, pouco, bastante, suficiente, demais, mais, menos, tão, etc. Dúvida talvez, possivelmente, provavelmente, quiçá, etc. Interrogação onde, quando, como, etc. Grau comparativo:  de igualdade: na formação do comparativo de igualdade, utilizamos o tão antes do advérbio e o como ou quanto depois. Exemplo: Os alunos chegaram tão cedo quanto os professores.  de superioridade: na formação do comparativo de superioridade, utilizamos o maisantes do advérbio e o que ou do que depois. Exemplo: Os alunos chegaram mais cedo do que os professores.  de inferioridade: na formação do comparativo de inferioridade, utilizamos o menosantes do advérbio e o que ou do que depois. Exemplo: Os alunos chegaram menos cedo do que os professores. Grau superlativo: O grau superlativo dos advérbios pode ser analítico ou sintético.  Analítico: é formado com auxilio de um advérbio de intensidade. Exemplo: Cheguei muito cedo à escola ontem.  Sintético: é formado pelo acréscimo do sufixo ao advérbio. Exemplo: Cheguei cedíssimo à escola ontem. Os advérbios bem e mal admitem as formas de comparativo de superioridade sintéticas, melhor e pior, respectivamente.

Conjunção coordenativa

CONJUNÇÃO Professora Raquel Dewes de Mello A conjunção é a palavra que liga duas orações ou termos de mesma função na oração. Quando a conjunção exerce seu papel de ligar as orações, estabelece entre elas uma relação de coordenação ou subordinação. Exemplo: A lua surgiu e as estrelas inundaram o céu de luz. A conjunção coordenativa também ocorre quando duas palavras são ligadas na mesma oração. Exemplo: Ele venderá brinquedos ou revistas. Classificam-se as conjunções coordenativas em ADITIVAS, ADVERSATIVAS, ALTERNATIVAS, CONCLUSIVAS e EXPLICATIVAS. Conjunções coordenativas aditivas Indicam uma relação de adição à frase. Unem palavras de mesma função sintática. São elas: e, nem, mas também,como também, além de (disso, disto, aquilo), quanto (depois de tanto), bem como e etc. Ex: Comi e fiquei satisfeita. Conjunções coordenativas adversativas Indicam uma relação de oposição bem como de contraste ou compensação entre as unidades ligadas. Também pode gerar um sentido de consequência a algo dito anteriormente. São elas: mas, porém, todavia, entretanto, no entanto,senão, não obstante, contudo, etc. Antes dos nexos adversativos a vírgula é obrigatória. Ex: O carro bateu, mas ninguém se feriu. Conjunções coordenativas alternativas ou disjuntivas Como o seu nome indica, expressam uma relação de alternância, seja por incompatibilidade dos termos ligados ou por equivalência dos mesmos. São elas: ou...ou, ou, ora...ora,já...já, quer...quer, etc. Ex.: Ou ela, ou eu. Conjunções coordenativas explicativas Expressam a relação de explicação, razão ou motivo. São elas: que, porque, porquanto, pois (anteposta ao verbo). Ex: Ele não entra porque está sem tempo. Conjunções coordenativas conclusivas Indicam relação de conclusão. São elas: pois (posposta ao verbo), logo, portanto, então, por isso, por conseguinte, por isto, assim, etc. Ex: Ele bebeu bem mais do que poderia, logo ficou embriagado.

Conjunção subordinativa

CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA A oração subordinativa, como o próprio nome já indica, estabelece uma relação de subordinação (dependência) entre palavras ou frases. Geralmente aparecem ligando uma oração de nível sintático inferior, chamada oração subordinada, a uma outra oração, de nível sintático superior. A oração subordinada está dentro da oração principal, isso quer dizer que ela assume uma função na oração principal que pode ser de: sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, etc. Esta oração é ligada à oração principal através de uma conjunção subordinativa. Ex: Seria mais poeta, se fosse menos político. Tudo foi planejado para que não houvesse falhas. As conjunções subordinativas classificam-se em CAUSAIS, CONCESSIVAS, CONDICIONAIS, CONFORMATIVAS, COMPARATIVAS, CONSECUTIVAS, FINAIS, PROPORCIONAIS, TEMPORAIS, e INTEGRANTES. 1. Conjunções subordinativas integrantes que, se Introduzem as orações substantivas, que podem funcionar como sujeito, objeto direto, predicativo, aposto, agente da passiva, objeto indireto, complemento nominal Não sei se existe ou se dói. Espero que você não demore. 2. Conjunções subordinativas causais porque, pois, porquanto, como, por isso que, já que, uma vez que, visto que, visto como Iniciam uma oração que indica causa. Dona Luísa fora para lá porque estava só. Como o frio era grande, aproximou-se da lareira. 3. Conjunções subordinativas comparativas (mais/menos/maior/menor/melhor/pior) do que, (tal) qual, (tanto) quanto, como, assim como, bem como, como se. Iniciam uma oração que indica comparação. Nesse instante, Pedro se levantou como se tivesse levado uma chicotada. O menino está tão confuso quanto o irmão. 4. Conjunções subordinativas concessivas embora, muito embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que. Inicia uma oração que indica contrariedade. Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados. É todo graça, embora as pernas não ajudem.. 5. Conjunções subordinativas condicionais se, caso, contanto que, salvo se, desde que, a menos que, a não ser que. Iniciam uma oração em que se indica uma condição Seria mais poeta, se fosse menos político. Caso eu esteja melhor, irei com você no Sábado. 6. Conjunções subordinativas conformativas conforme, como, segundo, consoante etc. Inicia uma oração subordinada em que se exprime conformidade. Conforme o que eu havia dito, não viajarei. Tal foi a conclusão de Aires, segundo se lê no Memorial. (Machado de Assis) 7. Conjunções subordinativas consecutivas tanto que, tal que, de forma que, de maneira que, de modo que, de sorte que Iniciam uma oração na qual se indica a consequência. Soube que tivera uma emoção tão grande que Deus quase a levou. Falou tanto na reunião que ficou rouco 8. Conjunções subordinativas finais para que, a fim de que, porque [para que], que Iniciam uma oração subordinada que indica a finalidade, objetivo. Aqui vai o livro para que o leia. Fiz-lhe sinal que se calasse. 9. Conjunções subordinativas proporcionais à medida que, ao passo que, à proporção que, enquanto, quanto mais … (mais), quanto mais (tanto mais), quanto mais … (menos), quanto mais … (tanto menos), quanto menos … (menos), quanto menos … (tanto menos), quanto menos … (mais), quanto menos … (tanto mais) Iniciam uma oração que indica proporção. Ao passo que nos elevávamos, elevava-se igualmente o dia nos ares. O preço do leite aumenta à proporção que esse alimento falta no mercado. 10. Conjunções subordinativas temporais quando, antes que, depois que, até que, logo que, sempre que, assim que, desde que, enquanto, todas as vezes que, cada vez que, apenas, mal, que [= desde que], etc. Iniciam uma oração subordinada indicadora de circunstância de tempo Custas a vir e, quando vens, não demora. Implicou comigo assim que me viu;

Present Perfect

Present Perfect O presente perfeito é marcado pela forma: Sujeito + have/has + verbo principal no particípio + complemento. Susan has been to England. (Susan esteve na Inglaterra). O presente perfeito pode ser usado para indicar: 1- Ações que começaram no passado e continuam até o presente. She has worked at the hospital since April. (Ela trabalha/ tem trabalhado no hospital desde abril). I have exercised at the gym lately. (Eu tenho me exercitado na academia ultimamente). They have organized their wedding. (Eles têm organizado o casamento deles). 2- Ações que ocorreram em um tempo não determinado (indefinido) no passado. I have been to the U.S.A. (Eu estive nos E.U.A.) She has traveled to England. (Ela viajou para a Inglaterra). You have made a delicious apple pie. (Você fez uma torta de maçã deliciosa). 3- Ações que acabaram de acontecer. They have just left. (Eles acabaram de sair). Jane has just made the lunch. (Jane acabou de preparar o almoço). I have just done the dishes. (Acabei de lavar a louça). Para as frases negativas, basta acrescentar o “not” após “have/has”. E nas frases interrogativas, basta colocar o “have/has” no início da frase. Negativa Interrogativa I have not / I haven’t Have I …? You have not / you haven’t Have you…? He has not / he hasn’t Has he…? She has not / she hasn’t Has she…? It has not / it hasn’t Has it…? We have not / we haven’t Have we…? You have not / you haven’t Have you…? They have not / they haven’t Have they…? Ex.: She hasn’t organized the house. (Ela não organizou a casa). They haven’t painted their house yet. (Eles ainda não pintaram a casa deles). Has she called Susan? (Ela ligou para a Susan?). Has he watched a lot of movies? (Ele assistiu a muitos filmes?) Layssa Gabriela Almeida e Silva Colaboradora Brasil Escola Licenciada em Letras - Inglês pela Universidade Estadual de Goiás - UEG Curso de aperfeiçoamento em Inglês pela Zoni Language Centers - Estados Unidos - EUA

Acentuação

Regras de Acentuação Gráfica Baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de "s". Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas. Proparoxítonas Sílaba tônica: antepenúltima As proparoxítonas são todas acentuadas graficamente. Exemplos: trágico, patético, árvore Paroxítonas Sílaba tônica: penúltima Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: l fácil n pólen r cadáver ps bíceps x tórax us vírus i, is júri, lápis om, ons iândom, íons um, uns álbum, álbuns ã(s), ão(s) órfã, órfãs, órfão, órfãos ditongo oral (seguido ou não de s) jóquei, túneis Observações: 1) As paroxítonas terminadas em "n" são acentuadas (hífen), mas as que terminam em "ens", não. (hifens, jovens) 2) Não são acentuados os prefixos terminados em "i "e "r". (semi, super) 3) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s),io(s). Exemplos: várzea, mágoa, óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo, início Oxítonas Sílaba tônica: última Acentuam-se as oxítonas terminadas em: a(s): sofá, sofás e(s): jacaré, vocês o(s): paletó, avós em, ens: ninguém, armazéns

7 - SINTAXE DE CONCORDÂNCIA Concordância Verbal e Nominal Observe: As crianças estão animadas. Crianças animadas. No primeiro exemplo, o verbo estar se encontra na terceira pessoa do plural, concordando com o seu sujeito,as crianças. No segundo exemplo, o adjetivo animadas está concordando em gênero (feminino) e número (plural) com o substantivo a que se refere: crianças. Nesses dois exemplos, as flexões de pessoa, número e gênero se correspondem. Concordância é a correspondência de flexão entre dois termos, podendo ser verbal ou nominal. CONCORDÂNCIA VERBAL Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito. a) Sujeito Simples Regra Geral O sujeito sendo simples, com ele concordará o verbo em número e pessoa. Veja os exemplos: A orquestra tocou uma valsa longa. 3ª p. Singular 3ª p. Singular Os pares que rodeavam a nós dançavam bem. 3ª p. Plural 3ª p. Plural Casos Particulares Há muitos casos em que o sujeito simples é constituído de formas que fazem o falante hesitar no momento de estabelecer a concordância com o verbo. Às vezes, a concordância puramente gramatical é contaminada pelo significado de expressões que nos transmitem noção de plural, apesar de terem forma de singular ou vice-versa. Por isso, convém analisar com cuidado os casos a seguir. 1) Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (parte de, uma porção de, o grosso de, metade de, a maioria de, a maior parte de, grande parte de...) seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural. Por Exemplo: A maioria dos jornalistas aprovou / aprovaram a ideia. Metade dos candidatos não apresentou / apresentaram nenhuma proposta interessante. Esse mesmo procedimento pode se aplicar aos casos dos coletivos, quando especificados: Por Exemplo: Um bando de vândalos destruiu / destruíram o monumento. Obs.: nesses casos, o uso do verbo no singular enfatiza a unidade do conjunto; já a forma plural confere destaque aos elementos que formam esse conjunto. 2) Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada (cerca de, mais de, menos de, perto de...) seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo. Observe: Cerca de mil pessoas participaram da manifestação. Perto de quinhentos alunos compareceram à solenidade. Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas últimas Olímpíadas. Obs.: quando a expressão "mais de um" se associar a verbos que exprimem reciprocidade, o plural é obrigatório: Por Exemplo: Mais de um colega se ofenderam na tumultuada discussão de ontem. (ofenderam um ao outro) 3) Quando se trata de nomes que só existem no plural, a concordância deve ser feita levando-se em conta a ausência ou presença de artigo. Sem artigo, o verbo deve ficar no singular. Quando há artigo no plural, o verbo deve ficar o plural. Exemplos: Os Estados Unidos determinam o fluxo da atividade econômica do mundo. Alagoas impressiona pela beleza das praias e pela pobreza da população. As Minas Gerais são inesquecíveis. Minas Gerais produz queijo e poesia de primeira. Os Sertões imortalizaram Euclides da Cunha. 4) Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido plural (quais, quantos, alguns, poucos, muitos, quaisquer, vários) seguido por "de nós" ou "de vós", o verbo pode concordar com o primeiro pronome (na terceira pessoa do plural) ou com o pronome pessoal. Veja: Quais de nós são / somos capazes? Alguns de vós sabiam / sabíeis do caso? Vários de nós propuseram / propusemos sugestões inovadoras. Obs.: veja que a opção por uma ou outra forma indica a inclusão ou a exclusão do emissor. Quando alguém diz ou escreve "Alguns de nós sabíamos de tudo e nada fizemos", esta pessoa está se incluindo no grupo dos omissos. Isso não ocorre quando alguém diz ou escreve "Alguns de nós sabiam de tudo e nada fizeram.", frase que soa como uma denúncia. Nos casos em que o interrogativo ou indefinido estiver no singular, o verbo ficará no singular. Por Exemplo: Qual de nós é capaz? Algum de vós fez isso. 5) Quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo. Exemplos: 25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação. 85% dos entrevistados não aprovam a administração do prefeito. 1% do eleitorado aceita a mudança. 1% dos alunos faltaram à prova. Quando a expressão que indica porcentagem não é seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o número. Veja: 25% querem a mudança. 1% conhece o assunto. 6) Quando o sujeito é o pronome relativo "que", a concordância em número e pessoa é feita com oantecedente do pronome. Exemplos: Fui eu que paguei a conta. Fomos nós que pintamos o muro. És tu que me fazes ver o sentido da vida. Ainda existem mulheres que ficam vermelhas na presença de um homem. 7) Com a expressão "um dos que", o verbo deve assumir a forma plural. Por Exemplo: Ademir da Guia foi um dos jogadores que mais encantaram os poetas. Se você é um dos que admiram o escritor, certamente lerá seu novo romance. Atenção: A tendência, na linguagem corrente, é a concordância no singular. O que se ouve efetivamente, são construções como: "Ele foi um dos deputados que mais lutou para a aprovação da emenda". Ao compararmos com um caso em que se use um adjetivo, temos: "Ela é uma das alunas mais brilhante da sala." A análise da construção acima torna evidente que a forma no singular é inadequada. Assim, as formas aceitáveis são: " Das alunas mais brilhantes da sala, ela é uma." " Dos deputados que mais lutaram pela aprovação da emenda, ele é um".

A Crase

A Crase A crase é a junção da preposição A ao artigo definido feminino A = à Temos vários tipos de contração ou combinação na Língua Portuguesa. A contração se dá na junção de uma preposição com outra palavra. Na combinação, as palavras não perdem nenhuma letra quando feita a união. Observe: • Aonde (preposição a + advérbio onde) • Ao (preposição a + artigo o) Na contração, as palavras perdem alguma letra no momento da junção. Veja: • da ( preposição de + artigo a) • na (preposição em + artigo a) Agora, há um caso de contração que gera muitas dúvidas quanto ao uso nas orações: a crase. Crase é a junção da preposição “a” com o artigo definido “a(s)”, ou ainda da preposição “a” com as iniciais dos pronomes demonstrativos aquela(s), aquele(s), aquilo ou com o pronome relativo a qual (as quais). Graficamente, a fusão das vogais “a” é representada por um acento grave, assinalado no sentido contrário ao acento agudo: à. Como saber se devo empregar a crase? Uma dica é substituir a crase por “ao” e o substantivo feminino por um masculino, caso essa preposição seja aceita sem prejuízo de sentido, então com certeza há crase. Veja alguns exemplos: Fui à farmácia, substituindo o “à” por “ao” ficaria Fui ao supermercado. Logo, o uso da crase está correto. Outro exemplo: Assisti à peça que está em cartaz, substituindo o “à” por “ao” ficaria Assisti ao jogo de vôlei da seleção brasileira. É importante lembrar dos casos em que a crase é empregada, obrigatoriamente: nas expressões que indicam horas ou nas locuções à medida que, às vezes, à noite, dentre outras, e ainda na expressão “à moda”. Veja: Exemplos: Sairei às duas horas da tarde. À medida que o tempo passa, fico mais feliz por você estar no Brasil. Quero uma pizza à moda italiana. Importante: A crase não ocorre: antes de palavras masculinas; antes de verbos, de pronomes pessoais, de nomes de cidade que não utilizam o artigo feminino, da palavra casa quando tem significado do próprio lar, da palavra terra quando tem sentido de solo e de expressões com palavras repetidas (dia a dia).

Hífen O hífen é o tracinho colocado entre duas palavras, objetivando criar uma nova palavra. Ex.: cachorro quente (é o bicho com febre) Cachorro-quente (é o nome do sanduíche) Não se emprega o hífen: 1. Nas formações em que o prefixo ou falso prefixo termina em vogal e osegundo termo inicia-se em r ou s. Nesse caso, passa-se a duplicar estas consoantes: antirreligioso, contrarregra, infrassom, microssistema, minissaia, microrradiografia, etc. 2. Nas constituições em que o prefixo ou pseudoprefixo termina em vogal e o segundo termo inicia-se com vogal diferente: antiaéreo, extraescolar, coeducação, autoestrada, autoaprendizagem, hidroelétrico, plurianual, autoescola, infraestrutura, etc. 3. Nas formações, em geral, que contêm os prefixos des- e in- e o segundo elemento perdeu o h inicial: desumano, inábil, desabilitar, etc. 4. Nas formações com o prefixo co-, mesmo quando o segundo elemento começar com o: cooperação, coobrigação, coordenar, coocupante, coautor, coedição, coexistir, etc. 5. Em certas palavras que com o uso adquiriram noção de composição: pontapé, girassol, paraquedas, paraquedista, etc. 6. Em alguns compostos com o advérbio “bem”: benfeito, benquerer, benquerido, etc. Emprega-se o hífen: 1. Nas formações em que o prefixo tem como segundo termo uma palavra iniciada por h: sub-hepático, eletro-higrómetro, geo-história, neo-helênico, extra-humano, semi-hospitalar, super-homem. 2. Nas formações em que o prefixo ou pseudoprefixo termina na mesma vogal do segundo elemento: micro-ondas, eletro-ótica, semi-interno, auto-observação, etc. Obs: O hífen é suprimido quando para formar outros termos: reaver, inábil, desumano, lobisomem, reabilitar. Prefixos PRÉ e PÓS: sempre separados.

QUE / QUÊ QUE - é um monossílabo átono e por isso não é acentuado O que você pretende? // Convém que tudo aconteça. QUÊ -mas quando esse monossílabo vem no final da frase ou vem substantivado aí ele se torna um monossílabo tônico.Então deve ser acentuado. Afinal, você veio fazer aqui o quê? Você precisa de quê? Há um quê inexplicável. Quê! Não conseguiu chegar? ====================== ONDE / AONDE ONDE indica o lugar em que se está ou em que se passaalgum fato. Normalmente, refere-se a verbos que exprimemestado ou permanência. Onde você está? // Onde você vai ficar amanhã? AONDE indica idéia de movimento ou aproximação.Pode ser substituído por "para onde". Aonde você vai? // Não sei aonde ir. ================================= MAS / MAIS MAS é uma conjunção adversativa, é pode ser substituída por porém, todavia, entretanto. Tentou,mas não conseguiu. MAIS é um pronome ou advérbio de intensidade, podendo ser normalmente substituído por menos. Ele foi o que mais tentou . // Ele é mais um. ================================ MAL / MAU MAL É o oposto de bem. Era previsível que ele se comportasse mal. A seleção perdeu porque jogou mal. MAU Oposto de bom. Trata-se de um mau administrador. Tem um coraçãomau. A PAR / AO PAR A PAR Tem o sentido de "bem informado", ciente. Mantenha-me a par de tudo o que acontece. AO PAR É uma expressão usada para indicar relação de equivalência ou igualdade entre valores financeiros. As moedas fortes mantem o câmbio ao par. AO ENCONTRO DE / DE ENCONTRO A AO ENCONTRO DE Indica "ser favorável",aproximar-se de". A sua opinião veio ao encontro da minha, Pude assim unir nossas reivindicações. DE ENCONTRO Indica oposição, choque. O caminhão foi de encontro ao muro. Brigamos porque suas idéias foram de encontro às minhas. ============================ A / HÁ HÁ É o verbo HAVER. é usado em expressões que indicam tempo já transcorrido - pode ser substituído pelo verbo fazer. Tais fatos aconteceram há dez anos. A preposição A Surge em expressões em que a substituição pelo verbo fazer é impossível.O lançamento do satélite ocorrerá a dois dias. ============================= ACERCA DE / A CERCA DE / HÁ CERCA DE ACERCA DE Significa sobre,a respeito de. Haverá uma palestra acerca das plantas. A CERCA DE Significa aproximadamente. A sua casa fica a cerca de 2 quilômetros daqui. HÁ CERCA DE Indica um período aproximado de tempo já transcorrido. O homem surgiu há cerca de milhões de anos. ================================ AFIM / A FIM AFIM É adjetivo que significa igual, semelhante. Tiveram atitudes afins durante a cerimônia. São espíritos afins. A FIM Surge na locução a fim de, que significa para,e indica idéia de finalidade. Ele desmaiou a fim de nos enganar. ======================================= DEMAIS / DE MAIS DEMAIS Advérbio de intensidade com sentido de muito. Estou até bem demais. Também pode ser pronome indefinido, equivalendoa 'outros', 'os restantes'. Falei aos demais para irem embora. DE MAIS Opõe-se a de menos e se referem sempre a um substantivo ou pronome. Não vejo nada de mais. Apareceram candidatos de mais. =========================== SENÃO / SE NÃO SENÃO Equivale a caso contrário ou a não ser. Não fazia nada senão criticar. É bom que ele chegue a tempo,senão perderá a prova. SE NÃO Equivale a condição. Se não casar, compre uma bicicleta.

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Aonde ou onde? Entenda as diferenças e veja dicas para não errar qua, 05/09/12 por Raquel Dewes “Esta é a rua ONDE ou AONDE fica o nosso depósito”? O mais adequado é: “Esta é a rua ONDE fica o nosso depósito.” ONDE significa “no lugar” (=o depósito fica NA RUA). AONDE significa “ao lugar”. Só pode ser usado com verbos cuja regência pede a preposição “a”(IR, CHEGAR, DIRIGIR-SE, LEVAR…): “Esta é a praia AONDE fomos no sábado passado” (=fomos À PRAIA). Observe a diferença: “Esta é a cidade ONDE ela nasceu” (=ela nasceu NA CIDADE); “Este é o bairro ONDE ele mora” (=ele mora NO BAIRRO); “Esta é a sala ONDE estamos” (=estamos NA SALA); “Esta é a cidade AONDE gosto de ir nas férias” (=gosto de ir À CIDADE); “Este é o estádio AONDE fui ontem” (=fui AO ESTÁDIO); “Este é o lugar AONDE ele quer chegar” (=ele quer chegar AO LUGAR). Câmara ou câmera? A língua portuguesa tem a capacidade em surpreender-nos. As palavras CÂMARA e CÂMERA sempre tiveram significados diferentes para a maioria da população. Após o jornal O Globo ter informado que serão instaladas câmaras de vídeo no Túnel Rebouças, recorri ao Aurélio para confirmar o equívoco mas, lá consta o seguinte: CÂMERA variante de CÂMARA.” A verdade é que a palavra CÂMERA sempre foi uma variante de CÂMARA. Não são apenas o novíssimo Aurélio e o dicionário Michaelis que fazem tal afirmação. Na edição do grande Caldas Aulete, de 1970, já estava registrado CÂMERA como variante de CÂMARA. Isso significa, portanto, independentemente do que aprendemos um dia no nosso passado próximo ou distante, que podemos dizer “câmera de vídeo e câmera fotográfica” ou, se preferirmos, “câmara de vídeo e câmara fotográfica”. É como costumo dizer: nem sempre é uma questão de certo ou errado, muitas vezes é uma questão de preferência, é uma questão de estilo. Curiosidade Você sabia que DEPREDAR nada tem a ver com PEDRA. Não existe “depedração”, mas sim DEPREDAÇÃO. DEPREDAR significa “destruir, devastar, saquear”. Para depredar não é necessário usar pedras. A frase “As escolas melhores colocadas na pesquisa recebem prêmios” está correta? Está errada. São as escolas MELHOR ou MAIS BEM colocadas. Advérbio é invariável. A palavra melhor só tem plural quando é adjetivo: “as melhores escolas…” Melhore o seu vocabulário “Parar, suster, aguentar” é … (a) pairar; (b) abranger; (c) angariar. Resposta: letra (a). Quando ouvimos que “uma dúvida ainda pairava no ar”, significa que ainda “existia uma dúvida”, é como se uma dúvida ainda “voava, aguentava no ar”. ABRANGER é “conter em si, incluir” e ENGARIAR é “obter, pedindo a um e a outro; alcançar, granjear, recrutar”. Teste da semana Que opção completa corretamente as lacunas da frase “Os motivos __________ ele não veio foram ______ explicados”? (a) porque / mal; (b) por que / mal; (c) porque / mau; (d) por que / mau; (e) por quê / mal. Resposta do teste: letra (b). A palavra PORQUE deve ser escrita separadamente sempre que pudermos substituí-la por POR QUAL, PELO QUAL, PELA QUAL… Como são os motivos PELOS QUAIS ele não veio, devemos escrever “Os motivos POR QUE ele não veio”. E se os motivos não foram BEM explicados, é porque foram MAL explicados. MAL se opõe a BEM. MAU é o adjetivo que se opõe a BOM.

Como dizer “Tô fora” em Inglês: -I´m out! -Count me out! By Teacher Raquel Dewes